当问号变成人_分卷阅读_18

  但这几天的网络语言学习却让他有了不同的看法。
  一开始,他只阅览相关论文和总结性的帖子,感觉不太完整又缺乏时效性,可用灵识搜索社交网上的内容,结果实在太零碎,常常前言不搭后语。正好“微博观光团”到来,他干脆真身注册。
  前一晚,文灏没有再用大脑上网,而是像个人类一样用手机。知道应安年会留意他有没有好好睡觉,文灏整个儿躲进被子里,跟个沉迷网络的少年一样翻了一晚上微博。
  微博上有好笑的、悲伤的,也有让人愤怒的,信息更新得极快。文灏最大的感悟是,人类现实中的语言和思维是在飞速流动中的。
  而他自己,已经从被动吸收相对静止的文明积累,到主动走入这个流动的、活跃的时间片段。
  虽然有了微博账号,但文灏不打算告诉别人,那个叫做“见习人类”的ID,是他自己的一扇小窗。
  “就不告诉你们。”文老师也有调皮的一面。
  这以后,粉丝们孜孜不倦地寻找文老师的账号,还出现了一个冒牌的“幼儿园文老师”,但很快就被粉丝戳穿了。
  我们文老师的可爱独一无二!
  比如……
  “今天的中场休息时间,我给大家读一段传播学上的经典内容。”文灏正色道。
  [是什么?好期待!]
  [已赶走狗儿子]
  [已关上房间门]
  [已准备好录音]
  陆航敲击键盘,发送:[已停止宵夜]
  来钱办公区,一个大屏幕挂在墙上,值班的人都停下嘴巴,静静地等着可能会像上次那首诗一样的美好享受。
  大屏幕里,我们谦谦如玉、学富五车、身批诗华、自带圣光的文老师,用他澄澈悦耳的绝佳好嗓音开始念:“浙江温州,浙江温州,最大皮革厂,江南皮革厂倒闭了!老板黄鹤嗯嗯嗯嗯,欠下了3.5个亿,带着他的嗯嗯嗯跑了。我们没有办法,拿着钱包抵工资。原价都是三百多、二百多、一百多的钱包,通通二十块,通通二十块!黄鹤你不是人,我们辛辛苦苦给你干了大半年,你不发工资,你还我血汗钱,还我血汗钱!”
  第22章
  “他们都看你。”乐乐牵着文叔叔的手说。
  文灏知道小孩儿是什么意思。平常大家也看他,但今天的“看”有所不同,乐乐感觉到了这种不同。
  周一早上的金贝门口一片问好声,小朋友们童声童气地道着一个周末没见的“思念”,家长们追在后面连声叮咛,这些都跟往常别无二致。有变化的,是落在文灏身上的目光更加热切,也更加遥远。
  虽然比不上明星,“幼儿园文老师”也有了一定知名度。金贝里不缺喜欢上微博的年轻老师,一个人知道了,大部分同事都知道了。
  自己的身边出现了一个正面名人,普通人都会为此感到有些兴奋和骄傲。但同时,当这个名人是与自己同级别的同事,距离感也会不可避免地产生。
  以前看他只是聪明了一点,好看了一点——好吧,是好看了很多,可大体还是个跟大家差不多的凡人,现在一看,原来别人同自己根本就不是一个层面的。
  羡慕是当然,嫉妒倒没有,差距实在太大,大到看他的角度不自觉就变成了仰视。过去同事们还时常调侃文灏,甚至把他当小弟弟看,现在随意变成了客气,亲近变成了疏离。
  如今瞧不起爆发大户,看不上体育健将,只崇敬知识分子的人少了,但对职业为教师的人来说,学识上的碾压依然是最恐怖的碾压。
  乐乐都有感觉的事,文灏自然心知肚明。他没有尝试去找回以前的相处状态,那得靠时间或者更大的变化,他已经能理解越来越多的“人之常情”。
  一些家长的想法就简单多了。他们确认网上的文老师就是孩子幼儿园的文老师后,只在小范围内交流,或者谁也不告诉,周一直接杀到幼儿园来。
  好学校、好班级、好老师永远是孩子求学过程中的稀缺资源,有家长私下找到文灏,愿意出大价钱请他给自己孩子专门辅导,有家长找上杨园长,说大班的孩子才是在学习关键期,希望把文老师调去孩子所在的大班。
  文灏和杨园长把不要揠苗助长的道理委婉地反复陈述,才算打消了这些家长的心思,而他们中有的人心里还犹犹豫豫,怀疑是不是钱给的不够,或者文老师已经有孩子要教。
  文灏看到了这些家长脑中的问题,一时也没法让他们彻底相信自己的真诚,更别说改变他们的观念。在看似可以为孩子换取更好未来的利益面前,他的容貌和声音不再是能快速改变局面的有力因素。
  就是在家里,乐乐近水楼台,文灏也从未想过要刻意给他灌输多少知识,让他跑得比别的孩子快。应安年带乐乐买书,也只买适合他的绘本,里面包含的基本道理、生活常识和简单文字,是每个有心的家长和老师都可以教的,只要孩子没有先天缺陷,也都是能学会的。
  幼儿园最重要的作用,除了培养孩子学习的兴趣,就是帮助孩子走出社会化的第一步,让他们适应并学会集体生活,为综合素质的提升打下基础。而这天文灏才知道,有的孩子上完幼儿园后,除了要学习乐器、书法等课程,还要跟着家庭教师或培训机构老师学文化课,同时学两门外语的都有。
  念江南皮革厂逗得一群人目瞪口呆的好心情减退了不少,文灏看着孩子们花儿一样的脸,想象着他们小小年纪就有一堆学习任务,在幼儿园反而是放松,就觉得心疼。虽然实际上这样的孩子只占少数,他还是不好受。
  在杨园长这边,刚送走一个家长,又来一个电话,这还是在大部分家长还没有得到消息的情况下。为避免麻烦,老园长征求了文灏的意见,最终让他分担部分阅读课老师的工作,这样所有孩子都有机会上到文老师的课了,哪怕只是听他读故事呢。
  看长发青年走出办公室,老园长叹了口气,以前还希望把他真正留在金贝,现在看,他恐怕还待不到顾煦上完幼儿园。真是可惜,这样的人才是不可复制的。
  要面对小朋友们,文灏很快调整好了心情。下午的时候,冯序东的堂哥到幼儿园来看他,他的爷爷奶奶打过招呼,到了时间,文灏就牵着东东往外走。
  小胖墩儿很高兴,两条小短腿倒腾得飞快,赶着路还要扭过身子来跟文老师强调他哥“可厉害”。要不是文灏提着他,他能滚地上去。这孩子身上已经看不到袭击事件的影子。
  那件事之后,文灏同两个老师一起专门向他道了歉,说老师们不该把演习道具准备得太锋利,请来的演员叔叔又表演得太投入,不小心把他伤到了,真是对不起,然后又大力夸奖他的勇敢,还在小朋友们面前给他发了奖状。东东有英雄情结,大哭一场后,事情也就翻篇了。
  他的乐天和外向又影响了包括乐乐在内的其他孩子。可以说,在后续的集体调节中,这孩子起到了不小的作用。文灏很是喜欢他,对他口中“可厉害”的堂哥首先就有了点好感和好奇。按东东的风格,那应该是孩子心中“英雄”式的人物吧。
  金贝门外隔着几米的地方停着一辆黑色越野,园门口站着个二十来岁的姑娘。这姑娘看到他们,远远地就摆出笑脸,招呼道:“是东东吧?我是你堂哥的朋友,他在车上等你,我接你过去。”说着就弯下腰递出手来。
  文灏还没来得及说话,小胖墩儿一下躲到他身后,只探出半个脑袋来,喊道:“你是谁?是不是坏人?不认识你!”
  文灏失笑,这孩子家长教得好,还挺警醒。他把东东拉出来,跟他解释:“这个姐姐是你堂哥叫来接你的,你奶奶给老师发过她的照片。”照片是发给王欣老师的。鉴于文灏一开始的定位,园里没有把他的电话公布给家长,到后面,就更不方便公布了。他只是来跑腿的。
  这边耽误了一会儿,等在车里的人急了。车窗降下来一截,一个人露出半张脸,喊:“东东,快过来!”
  “哥——!”小胖墩儿马上松开文灏的手,炮弹一样地冲过去。车上的人赶快打开车门,把他接了上去。
  看到那张脸,文灏才明白一件小事为什么搞得那么麻烦,说是堂哥来见弟弟,接人的又是个姑娘,既不到园里来,又不把孩子接走,就约定了那么短短的三十分钟见面时间。
  虽然对方戴着口罩,露面时间也短,文灏还是看出来,那是大明星冯明阳,他的网可不是白上的。说是大明星,是因为冯明阳名气很大,深受各年龄段女性的喜欢,实际上,他也还是个孩子,才17岁。
  脑袋里的百科页面告诉文灏,冯明阳童星出身,十一年里参演了五六部大热的电视剧和电影,最有名的角色是一个少年英雄。青春期的冯明阳身姿挺拔,健康爱笑,是阳光少年的代表。在“没长残的童星”话题里,他是必定会被提到的一个。
  而他之所以那么受欢迎,除了长相和演技因素,还因为他是明星当中学习成绩好的那一类。据说他的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是知识分子,支持他的兴趣爱好,也要求他不能落下学习。冯明阳做得不错,一路靠自己上重点初中、高中,成绩总体中上,数学拿过全国性竞赛奖项。这就是一个“别人家的孩子”。
  原来他就是东东的厉害表哥。联想起东东爷爷奶奶的样子,那确实是能教育出这种孩子的家庭。但刚才那短短一瞥也让文灏注意到,阳光少年现在似乎不太阳光。
  在文灏看过去的时候,对方也注意到了他。即便当明星多年,见多了发光体,还是没法把文老师当路人啊。
  视线相对的那一刻,冯明阳看到了文灏脸上一闪而逝的惊讶,肯定是认出自己了。他一下有点担心,怕自己的不小心惹来麻烦,但这位俊美得不似真人的老师只是笑着对他点点头,随即就把视线挪到了跑过来的东东身上。把东东接上车,新来的助理姐姐迅速关上了车门,冯明阳抬头一看,那个老师已经转身离开了。
  可爱堂弟的声音唤回了冯明阳的思绪,看着那张胖脸,他忍不住上手捏捏,棉花糖般的触感让他心情好了点。
  都说他阳光向上,但他有了烦恼却不知道该和谁说。又要学习,又要拍戏,他的时间排得很紧。眼看他就要进组,饰演著名导演新作中的一个重要角色,他却打不起精神,人也开始消瘦。经纪人当他压力太大,临时给他排出时间,让他来看看多日未见的家庭开心果。平时等他忙完,爷爷奶奶家老人小孩都睡了,连视频都不方便。
  东东不是个健忘的孩子,那么久没见他也没生疏,一上车就主动聊上了。
  “我跟你嗦,文老师又又表扬我了!”
  第23章
  “送你过来那个就是文老师?”冯明阳问弟弟。
  “嗯呐,可厉害!”东东在座位上扭身子,穿太厚,从外面进到温暖的车内有点不舒服,听到问话他停下来认真回答,答完继续扭身子。
  冯明阳抬手按住他的脑袋。“别动,你扭什么?”
  “这是有点热吧?”助理姐姐看出来,探过身给小胖墩儿把外套扣子解开。

上一章目录+书签下一章