全球高考_分卷阅读_531

  这让他有一点纳闷。
  吴俐的房间只有她一个人，另外两个姑娘结伴去卫生间了，顺便给那三个学生换止血贴。
  开门见到他们时，吴俐有一点意外。
  她看了一眼墙上老旧的挂钟，问：“不是约好了夜里11点出发？还有一个半小时呢。”
  楚月开门见山地说：“不是提前出发，是来跟你请教几个问题。”
  “请教？”吴俐一愣。
  楚老板说话一贯直爽，她们关系又不错，很少会用这样的词。这说明，要问的东西非常严肃。
  吴俐示意他们把门关上：“随便坐，什么问题？”
  “进考场前你提到过一个项目。”游惑提醒道。
  吴俐曾经说过，自己参与过一个项目。只是当时系统全方位监控，她不方便多说，一直说要等合适的时机。
  他们跳进这个考场，就是因为这里有可以说悄悄话的地方。
  楚月说的隐秘空间虽然没找到，但他们获得了154的帮助，全员都被屏蔽了。除非踩到加分或扣分点，否则系统听不见他们，也看不到他们。
  这就是说悄悄话的最好时机。
  吴俐是个极度理性的姑娘，总能精准地够判断什么时候该说什么话。
  所以，她开口得非常干脆。
  “项目是我五年前参与的，跟着我大伯，也就是你的主治医生。”吴俐说，“小杨有跟你说过，他正常情况是不下临床的吧？”
  游惑点了点头。
  吴俐说：“我最初听说他给你治过脑伤和眼伤，非常意外。但后来想到你的记忆状况，再想起那个项目，就不意外了。”
  “我当时还在读博，专业能力比现在差不少，完全没想过会进那个项目组，因为大伯对我的要求非常高。以他的标准来说，我是没资格参与的。”吴俐回忆道：“后来过了两年我才回过味来，他那时候应该是需要一个可以完全信任的帮手。”
  当时的吴俐年纪不大，资历也浅。说是参与项目，其实自始至终都徘徊在外围，从没有接触过核心。
  “我要做的就是一些观察性研究，研究对象是一群——”她斟酌了一下，用游惑他们容易理解的方式说：“大脑受过非典型性干扰的病人，就跟你们两位的状况一样。”
  她指向游惑，又指了一下秦究。
  “那批病人既有国内的，也有国外的，跨度很大。我以为是项目组征集的志愿病患，用来研究新的治治疗方法。”
  最初，吴俐没有产生任何怀疑。
  她每天认真记录那些病人的状况，仔细观察着每一个共同点和不同点，笔记寄了十来本。她虽然接触不到核心研究，但时不时会问一声治疗方法的研究进度。
  她断断续续地跟了两年，终于意识到一些问题。
  “先是病人的身份。”吴俐伸出一根手指说：“我最初收到的资料有每个病人的基本信息，身高体重年龄等等，其中包含了职业，写得五花八门。但后来我发现，最初的资料应该是不准确的，因为那些病人大多是部队出来的。”
  “那时候我还能说服自己，军人的奉献精神比较强，在志愿者里占大多数也可以理解。但后来又出现了一个问题。”
  吴俐伸出第二根手指：“我观察对象有增加。”
  “最初只有6个人，四个月的时间里陆陆续续增加到了14个，之后六个月里多了2个。第二年突然静止，没有新的病人加进来。”
  “观察对象增加为什么算问题？”于闻有点好奇。
  吴俐说：“因为样本是很重要的东西，在一个研究周期内，样本变化是大忌，会直接影响到结论的准确性。一般就算要增减也是一个周期结束，得到了阶段性结论之后。”
  “况且增减也是有计划有目的的，四个月加8人，六个月加2？这种加法太乱了，毫无规律。”
  于闻“噢”了一声，差不多明白了。
  吴俐又伸出第三根手指：“还有最后一个问题——项目中途更换过地方。”
  “什么意思？”游惑问。
  “大概第5个月左右，大伯通知我换了一处实验室。到第二年年初，又换过一次。最后一次直接搬到了国外。”
  当初的吴俐感到奇怪，这种搬迁已经算得上频繁了。