貔貅幼崽三岁半[穿书]_分卷阅读_156
茸茸点着小脑袋，拉着安安过去坐在位置上，大眼睛看向周围的那些小哥哥和小姐姐，见他们也都看向自己。
“安安。”
她看着这一双双眼睛，又紧张起来了，叫了下身边的安安。
安安把茸茸往自己这里拉了一些，“不怕，安安在。”
周老师看着位子上蠢蠢欲动的学生们，她怎么有种两只小绵羊，误入恶狼群的感觉。
“小朋友们，你们之间可一定要好好相处，老师相信这两位小弟弟、小妹妹也很喜欢跟你们做朋友。”
她把时间留给那些孩子们，让他们自由的相处熟络一下。
“陆茸茸，我可以叫你茸茸吗？啊对了，我叫艾雅你好啊。”
茸茸看到前面转过来的小姐姐，对她友好的伸出手，她小手回握上去，“你好，艾雅。”
“你真的好可爱啊，我喜欢你。”艾雅看着茸茸，眼睛雪亮雪亮的，“茸茸，你头上的带子好好看，我能用这个发夹跟你换吗？”
“可以啊。”
茸茸解下一边小揪揪上的粉色发带，小手递了过去，“艾雅给你。”
“谢谢茸茸。”
艾雅接过那个粉色发带，把自己手中的发夹递过去，“茸茸，这个给你，以后我们就是好姐妹了。”
“嗯嗯，好姐妹。”
茸茸低头看着小手手中的发夹，她也很喜欢，“安安，你看艾雅给茸茸的，好看。”
“嗯，好看。”
安安主动自觉的正在给茸茸扎小揪揪，把那边的发带弄下来，把原先的两个小揪揪，扎成一个小揪揪，再在上面扎上好看的蝴蝶结。
“安安，这样好看吗？”
茸茸抬手把发夹戴到头上，转过去给安安看。
“好看。”
安安抬起小手手，把茸茸脑袋上戴歪了的发夹弄正。
艾雅看着茸茸的小揪揪，上面那个好看的蝴蝶结，再看着自己小辫子上，乱乱不好看的发带，她记得这位小弟弟叫顾瑾安。
她把最后一个字，自动换成称呼，“你好，安安小弟弟，可以帮我也扎个蝴蝶结吗？”
安安直接回道，“不会扎。”
艾雅得到这个回复，再看看茸茸小揪揪上的蝴蝶结，觉得是自己说得不够清楚，“安安，就是像茸茸那样的蝴蝶结。”
“只会扎茸茸的，其他不会。”安安淡淡的回过去。
艾雅小嘴一嘟，闷闷的开始努力给自己扎蝴蝶结。
“茸茸，我可以和你做好朋友吗？”
“可以。”
茸茸看着过来戴眼镜的短发小姐姐，一下子就答应了。
“安安，我，我叫余浩，想和你……”
安安听到声音扭头，见到坐隔壁桌的那个小朋友，听他说话说到一半，就没有继续了。
隔壁桌的小男孩名叫余浩，看着新来的同学，他很激动很想跟他们交朋友。
可是他自己看着安安那眼神，他不知道怎么了，大脑一片空白，想不起自己要说什么。
余浩见安安要转回去了，他赶紧开口出声，叫住他，“安安，你喜欢‘铁桶战士’吗？”
他觉得这个动画片，小朋友们应该都看过，也应该都喜欢。
他想用这个自己喜欢的，来拉住安安，万一对方也喜欢这个，他们就有话可以说了，这样就可以更好的成为好朋友了。
“不喜欢。”
余浩听到安安的回答，感觉一盆冷水从头浇了下来，他第一步就失败了。
他很想交朋友，不会轻易放弃的，他决定在对方身上找点子，他开始自顾自的列举自己看过的动画片，还有喜欢的玩具变形机器人，希望其中有安安喜欢的。
安安看着面前那个叫余浩的小哥哥，淡漠的眸子看着他，听他说了一堆自己不感兴趣的东西。
余浩见安安那眼神就没变过，感觉都不感兴趣，他停下后面想说的那些话，开始好奇自己说了这么多，对方为什么没有一个喜欢的？
他发问道，“安安，你喜欢什么？”
“喜欢茸茸。”
余浩立马得到回复，他记得妈妈和他说过，要是交朋友时，对方没有和自己一样喜欢的，那就去喜欢对方喜欢的，这样两人之间就有一样喜欢的点了。
他想明白后，很想和安安交好朋友，“安安，那我也去喜欢茸茸。”
安安一听对方也要喜欢茸茸，小眉头一拧，这怎么行，他直接回道——
“不行，茸茸是安安的，是国王的公主。”
作者有话要说： =￣w￣=~
第63章 第63只貔貅幼崽
他可是茸茸国王的公主。
安安直接了断的回给余浩, 小身体往茸茸那边靠，把她遮住不给余浩看。
余浩见安安的眼神，终于和之前不一样了, 虽然眼神是变了, 但是好像自己被讨厌了。
茸茸看着面前挤过来好多的小哥哥，小姐姐，都说要和她做好朋友，她有些忙不过来, 不知道该先和谁说。
“茸茸，你可以叫我涛涛哥哥。”
“茸茸，我就坐你后面，以后我们一起玩扮家家，正好你当妹妹我当姐姐。”
“茸茸，看我，看我这里, 我叫奇奇，喜欢打篮球, 以后我可以带你玩。”
“茸茸，茸茸，我的小发夹也给你……”
……
周老师在讲台上, 看着被小朋友们包围住的地方, 那两个小可爱还真是受欢迎。
安安扭头看着茸茸, 伸手拉住她的小手手，自己的小手手一用力, 把她从人堆里拉出来，拉到自己怀里。
他不喜欢茸茸被这么多人围着，还有小男生想去动茸茸, 这样他会很不开心。
“安安？”
茸茸感到不解，她被安安拉着，能感到他的不开心，便关心问道，“安安，你怎么了？”
“抱抱。”
茸茸听安安说抱抱，她明白怎么回事了，回给安安大大的抱抱，“好，抱抱。”
安安小下巴搁在茸茸的肩膀上，用自己认为最凶的眼神，看向那些想跟他抢茸茸的小朋友。
然而，在其他小朋友眼里，安安没有凶凶的感觉，反而更可爱了，蓝色的大眼睛跟小天使一样，他们更想做好朋友。
“叮铃铃……”上课铃声响起。
周老师拍拍手，“好了小朋友们，现在都回到座位上，我们要开始上课了。”
“好！”
大班的小朋友们齐齐回答，有序的回到自己的座位上。
茸茸松开安安让他也快快坐好，她小身体坐得笔直的，目视前方的周老师。
周老师感受到直盯她的视线，是那两个小天使的视线，这样盯着她看，她都有些招架不住，简直太太太可爱了。
她轻咳几声，“小朋友们，我们今天来认识组合图形，我们先看黑板上的这个正方体，把它的每一个面拆开，你们看它侧面是正方形，我们再看其他面……”
周老师手上拿着教学用的模型，给小朋友们演示形状的知识。
茸茸坐在位置上，看着前方的黑板，见周老师又换了一个，她觉得好神奇，看起来扁扁的各种形状，拼在一起就有立起来的感觉了。
“下面，哪位小朋友来回答一下，圆柱是由什么图形组成的？”
周老师提出问题，看着下面一只只举起的小手手，见其中有一只小手手，举起的同时还抖几下，明显的想吸引她的注意力。
茸茸举起自己的小肉手，见自己比那些小哥哥小姐姐要矮，周老师要是看不到怎么办，就抬起一些小身体抖着小手。
“这个问题，由茸茸小朋友回答。”
茸茸见周老师叫她了，她一下子开心的站起来，奶声奶气道，“周老师，这个上下是由两个圆形组成的。”
“嗯，茸茸说对了，那圆柱的侧面呢？”周老师手中拿着圆柱模型，比划着它的侧面。
“那个面啊？茸茸想想。”
茸茸歪着小脑袋，看着周老师手中的物体，“侧面？侧面？是……”
“长方形。”
茸茸听到轻轻的声音，微微侧头看着安安，可是她没有听清楚，安安说了什么。
她声音低低的问，“是什么呀？”
安安见茸茸没有听清楚，就用手开始比划，两只小手手的食指和大拇指，一正一反的碰在一起，弄成一个长方形的形状。
茸茸看到安安的小手后，给了安安一个明白的眼神。
她学着安安的小手手，做出和他一样的手势，“周老师，这个圆柱子的侧面是用小手组成的，像这个样子。”
“哈哈哈……”
茸茸这话一出，教室里响起稚嫩的童声，还传来不少说“可爱”的话。
周老师被茸茸这回答，弄得有些摸不着头脑。
接着，她笑了几声，“茸茸，老师告诉你，圆柱的侧面是长方形，要记住哦，好了，茸茸你坐回去吧，这次表现不错。”
茸茸坐回到位置上，有些不好意思的看着安安，她把安安那个理解错了。