去我家写作业吧_分卷阅读_270

  曲燎原头发也干得差不多,脱了羽绒服躺下,准备睡觉,想起来一件事,说:“怎么改图片大小?你好像教过我,但是我忘了。”
  宋野道:“你要改什么图片?”
  “就是我穿健哥警服的照片,他拍了发我的那几张,我想下载来当手机屏保。”曲燎原刚才试过了,那照片太大,他手机上只能显示一个裂开的叉叉。
  “一会儿我开电脑帮你改,在你QQ里吗?”宋野准备去烧水泡面了。
  曲燎原道:“QQ上也有,我在D盘那个专门放照片的文件夹里也存了一下。”
  宋野道:“那我就不上你QQ了。”
  曲燎原也不太在意,说:“都行,我先睡了。”
  他的QQ是宋野帮他注册设置好的,他也不认为QQ上有什么不能给宋野看的隐私。
  但宋野并没有私自登录过,有时需要帮他改密码或是别的他不太会的操作,也都是他在场的情况下,并且宋野只是强调过“不能加陌生人”,也没有检查过他都加过什么好友,更没看过他和别人的聊天记录,偶尔他和别人聊天聊久了,宋野吃味起来,会直接问他“在和谁聊?聊了什么?”也不会背着他偷偷去查看他的QQ。
  今天也是如此,曲燎原自己睡了,宋野到厨房去泡好面,吃完洗漱完,再回来房间,只开了电脑桌上的一盏台灯,打开电脑D盘,找出白天在饭店里拍的那几张照片,仔细挑了张角度最好的,改了尺寸大小,又拿曲燎原的手机连上USB,把照片存好,设置成屏保,大功告成。
  曲燎原穿常健那身衣服,虽然不算太合身,还真的挺好看。当时文聪也试穿了,其实文聪作为体育生,身材比曲燎原要更能架起衣服来,但他有一点吊儿郎当的不着调气质,就是不如曲燎原穿起来更像那回事,警服的颜色款式、帽子上的警徽,意外的和曲燎原很搭,甚至比和退伍兵常健都更搭一些。
  宋野用鼠标划拉着那几张照片原图看了看,有点喜欢穿着警服、英气又朝气的曲燎原,同时心里还有点别别扭扭的。常健都看得出曲燎原是真的喜欢,他又怎么会看不出,过了这么久,曲燎原还是喜欢武装制服,向往纪律部队。
  他回来后就一直睡到刚才,现下不太困,关掉照片后,又开了Google网页,搜了点最近感兴趣的模式识别和智能系统相关的基础论文看着玩,英文论文里专业词汇太多,有点难懂,但还是很有趣。
  他想选择自动化专业,是因为这专业涉及到了很广泛的领域,有些万金油的意思,但他现在也难以抉择将来究竟把重心放在软件、硬件或是控制中的哪个领域,对这些都很感兴趣,大概要到进入大学真正开始系统学习后,才能做下决定了。
  看了个把小时,差不多也该睡了,明天还要早起回学校,又回忆起最初的那一篇有个很有意思的点,就从浏览记录里找了找,想再看一下。
  网页浏览记录里,向下翻都是他自己搜过的英文网页,再向下,出现的第一条中文记录,是——“中国最好的警校”。
  第二条,“怎么报考警校”。
  第三条,“北京大学工商管理”。
  第四条,“清华大学自动化”。
  第五条,“警校好不好”。
  搜索顺序是倒序。
  宋野按着鼠标的手顿了下,回头看了看已经睡着的曲燎原,心里有点冒火。
  他现在就想把这人弄醒问一问:你想干什么???
  最终,他没有这么做,而是关掉了网页,当做自己没有看到过。
  元旦过完,这个学期就飞快地奔向了终点。
  高中阶段的最后一次期末考欧式,宋野不意外地继续稳坐年级状元的宝座。
  曲燎原考了年级第六,最近几次大小考试,他不是第六,就是第五,掉不下去,也难再上升,排在他前面的无疑都是成绩优秀学生中的佼佼者,排名趋于稳定,想超越他们没有那么容易。
  所有人心里都清楚,此时的成绩几乎已经定型,春节后高中的最后一个学期,只剩下三个月出头的时间,无论是优等生、中等生还是成绩较差的学生,都很难再有较大的分数变化了。继续努力,无非是求个心安,稳住当前的成果。
  曲燎原目前的总分数能保持在680分到700分之间,假设他高考仍然是这个区间,2008年北京大学在本省的调档分数线是674分,光华学院工商管理专业的最低录取分数是689分。
  也就是说,他想裸分被录取,还稍微有点悬,如果今年同届考生中报考北大的竞争者过于强力,他就很有可能被刷下来或者被调剂到其他专业。
  宋野开始关注起“省级优秀学生干部”评选的事。
  第112章加分和花钱
  去年和前年那两届高三,一中都有“省级三好学生”和“省级优秀班干部”的名额各一个,这两项荣誉的获得者都可以在当年的高考裸分基础上加5分投档。
  而这两个荣誉项,在前两届毕业班的实践中已经形成了默认的规矩,假设“三好学生”评给了文科班,“优秀班干部”就得给理科班,反过来也是,总之一家一个,否则别说学生,任课老师们都要先闹起来了。
  “优秀班干部”的名额,纵观全高三,曲燎原都是最合适的人选,全部理科班和文科班的所有班干部中,他是成绩最好,并且获得表彰最多的没有之一。
  宋野一早打听过,前两年这些加分荣誉,都是在春节后开学,就正式开始评选,符合条件的学生可以自己写申请书,学校会衡量申请人的综合表现,来决定由谁获得加分荣誉。

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